****OP VERZOEK VAN LEERKRACHTEN: NU OOK ALLE WERKBLADEN IN DE WEBSHOP !!****

Muziek heeft een waardevolle rol in het leerproces van lezen:

  1. **Fonemisch Bewustzijn:** Muziek helpt bij het ontwikkelen van fonemisch bewustzijn, doordat ritme, rijm en herhaling van geluiden in liedjes de herkenning van klanken in woorden bevordert.
  2. **Geheugenversterking:** Het leren van liedteksten en melodieën versterkt het geheugen, wat essentieel is voor het onthouden van nieuwe woorden en zinnen tijdens het leesproces.
  3. **Klank-tekstkoppeling:** Muziek versterkt de connectie tussen klanken en geschreven tekst, waardoor lezers gemakkelijker woorden kunnen herkennen en uitspreken.
  4. **Motivatie en betrokkenheid:** Leren lezen met behulp van muziek maakt het leerproces leuk en boeiend, wat de motivatie van leerlingen verhoogt.
  5. **Uitspraak en articulatie:** Zingen vereist duidelijke uitspraak en articulatie van woorden, wat de vaardigheden voor het correct uitspreken van woorden in leesmateriaal kan verbeteren.
  6. **Zelfexpressie:** Muziek biedt een platform voor zelfexpressie, waardoor lezers hun emoties en begrip van teksten op een creatieve manier kunnen uiten, wat het begrip van leesmateriaal verdiept.

De teksten zijn - naast lerend-, ook positief en bemoedigend  ten aanzien van zelfvertrouwen. Je mag er zijn!


Doe inspiratie op of dien een verzoek voor een lied in via: https://www.facebook.com/groups/leesliedjesboekgroep3


Schrijf je in voor de nieuwsbrief !